1.介紹文字學面對的材料與處理的問題有初步了解。包括：
文字學概論，介紹文字學之意義、文字之定義、文字之起源的探討等；
文字演變的各項規律及相關術語，前者如繁化、簡化、類化、異化、聲化等，後者如累增字、分化字、古今字、異體字、同音字、同源詞、右文說、繁簡字等；
《說文》之介紹，包括《說文》之版本、說解、文字學理論，附及文字學在歷代的變化；
古文字材料之介紹，包括戰國文字、春秋文字、兩周文字、殷商文字等；
以上內容，分為上、下兩學期講授。

2.使同學至少擁有小篆的辨識及書寫能力。上學期擬選擇常用漢字之小篆供同學練習摹寫，下學期則視情況摹寫金文或甲骨文。本項能力，除勤於練習，別無它法。
作業於當週上課時繳交，上課時未交者於當週五17：00前與助教約定時間面交，作業成績*0.9；次週上課時繳交者*0.8，超過者至期末前均可繳交，成績*0.6計分。
小篆描摹自課程第二週開始（當週繳交第一次作業），除期中、期末考外，每週均須繳交作業（放假週之作業於翌週繳交）。